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lehrlingspower.at ist oft Initiator neuer Projekte, bei denen die Stärken einzelner Produkte und Angebot kombiniert werden. Für noch mehr Wirksamkeit im Sinne unserer gemeinsamen Bemühungen, die duale Ausbildung zu positionieren und zu verbessern. Immer im Interesse unserer Mitglieder und der Berufsausbildung insgesamt.

Der Lehrlings-Spiegel, powered by EUCUSA

Wie geht es Österreichs Lehrlingen? Wie steht es um die Zufriedenheit mit der Ausbildung im Lehrbetrieb? Wo gibt es Stellschrauben, um die Ausbildungsbedingungen zu optimieren? Mit dem vollautomatisierten Tool von Eucusa bekommen Sie Antworten auf diese und andere Fragen genau dann, wenn Sie sie brauchen. Und können die österreichweiten Ergebnisse aus dem vierten Quartal 2024 als Benchmark nutzen.

Studie "Berufliche Identifikation von Lehrlingen in Österreich und in Deutschland"

Wenn Fachkräfte sich mit ihrem Beruf und/oder ihrem Betrieb identifizieren arbeiten sie engagierter und produktiver, sind zufriedener, empfinden weniger Belastung und sind gesünder. Forschungsergebnisse zeigen, dass auch die berufliche Identifikation von Lehrlingen positive Wirkungen haben kann, so sind beruflich identifizierte Lehrlinge zufriedener und äußern häufiger die Absicht langfristig im Lehrbetrieb zu bleiben. Das ist zentral vor dem Hintergrund des aktuellen Fachkräftemangels und den aktuellen Zahlen zu Lehrvertragsauflösungen.

Stammtische für Ausbilder:innen

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Online und Offline Treffen, ausschließlich für Ausbilder*innen.

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